martes, 27 de noviembre de 2012

Baserria inguruan

Geografiaren didaktika eta horren barnean momentu honetan lanean nago baserriek sortzen dituzten paisaietaz, lotura batzuk ipiniko ditut eta nahi baduzue harremanetan jar gaitezke gai honei buruz informazioa elkartrukatzeko.
Loturak, Donostia eta bere inguruko baseerietaz doa:


ESKOLA 2.0 DBH

EIBARKO BERRITZEGUNEAN ESKOLA 2.0 IKASTAROAK
BLOGEN IKASTAROAREN EGUNAK:
AZAROAK 20, 27
ORDUTEGIA: 16:30-18:30
EMAILEA:l Lydia Fernández de Luco eta  Imanol Iraola

BLOGAREN FUNTZIOA LAN TRESNA GISA GEOGRAFIAREN DIDAKTIKAN.

  • Gelako bloga egiteko.
  • Irakaslearena.
  • Ikasleena.
Geografiaren didaktikan eta Gizarte Zientzien didaktiakan  blog adibide batzuk:

Manuel Pimenta irakasleak sortutakoa bere Extremadurako insitutuan
Manuel Pimienta

Leioako Berritzeguneko Ana Basterraren Bloga
Ana Basterra, Leioa Berritzegunea

Nonbait ikusitakoa
1.DBHn eta 3.DBHn oso interesantea izan daiteko Andaluziian egin duten lan hau, gau gainera lana egin daiteke Ikasgai bakar bezala edo eta beste ikasgaiekin, adibidez: plastika, hezkuntza fisikoa, herritartasuna.
Ariketak aukera asko ematen dituzte Hezkuntza sailak porposatutako berrikuntza lerrotan: eskola 2.0, Ikaskuntza kooperatiboa, eskola inklusiboa.
Besterik gabe hor doa helbidearen lotura
auzoa ezagutzen, giza geografiare didaktika


Metodologia

HURRENGO ORRIALDEA ERABILIKO DUGU AZALTZEKO HEZKUNTZAN ETA IKASGAIEN DIDAKTIKAN DAUDEN METODOLOGIAK ETA INSTITUTUAN BERRIKUNTZAREN APOSTUA EGIN AHAL DEN NEURRIAN INSTITUTUKO BEHARREI ERANTZUTEKO: ARAZOAK, IKASLEEN ARTEAN, KLAUSTROAREN INDARRAK BILDU, GIZARTEKO ERREALITATEAZ HITZ EGIN, ETA GAZTE GARAIKO UTOPIAK MANTENDU INSTITUTUAN, AUZOAN, HERRIAN, MUNDUAN ZORIONTSUAK IZATEKO BIDEAN IPINIZ.

Eibarko Berritzegunean Ikaskuntza Kooperatiboko irakasleentzako formazio eskatintza  dago, oso interesanteak dira bertan dauden materialak eta aholkuak, zure gelan, institutuan, taldeen antolakuntzan berrikuntza egin nahi baduzu hau erronka ederra da, baina haruntzago joan gaitezke Ikaskuntza Kooperatiboa hezkuntzako eduki bat da baita ere, ikasleak autonomoak izan behar dira baina bestearen beharra onartuz eta gianera jakinez besteekin zorionttsugo eta modu eraginkorrean funtzionatuko dugula hona hemen lotura:
https://sites.google.com/site/g03ikki1112/2012-2013-ikasturtea-1
Hurrengo artikulua topatu nuen atzo, oso ondo egituratuta dago Ikaskuntza Kooperatiboa definitzeko eta ikusteko adibide gisa, loturaren barruan 15. orrialdean agertzen da interesatzen zaigun artikulua

http://www.educacion.gob.es/dms-static/24ed9e92-2c52-4d00-a061-6ece2f21bb89/consejerias-exteriores/belgica/publicaciones/mosaico-28.pdf



http://es.scribd.com/doc/51994523/El-Aprendizaje-Cooperativo-en-Clase-de-ELE