Ejercicio, preguntas PISA, seguimos a los evaluadores

En este ejercicio se solicita seguir a diferentes instituciones evaluadoras, indico las siguientes:
No debemos olvidar la importancia de comparar datos no tanto para entrar en una dinámica de competencia sino de trabajar con los ojos abiertos ante un mundo cambiante y mantener la filosofía de aprender con los demás, aunque sin desdeñar nuestros logros, también hay que ser cautos en los indicadores y buscar los porqués tanto si los datos son positivos como negativos.

-INEE, http://www.mecd.gob.es/inee/portada.html
-ISE-IVEI http://www.isei-ivei.net/cast/indexcas.htm
-PREAL http://www.preal.org/

-Instituciones europeas de Evaluación Educativa:

Instituciones europeas de evaluación

DEP. Direction de l'évaluation et de la prospective. (Francia)

CNE. Comité National d'Evaluation

HCéé. Le Haut conseil de l'évaluation de l'école

INVALSI. Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema dell'Istruzione

IER. Institute for Educational Research

GAVE. Gabinete de avallação educacional

Le réseau européen des responsables des politiques d'évaluation des systèmes éducatifs en Europe

SRED. Service de la recherche en éducation. Genève

FREREF. Fondation des Régions Européennes pour la Recherche en Éducation et en Formation

IRDP. Institut de recherche et de documentation pédagogique. Université de Neuchâtel

QCA. The Qualifications and Curriculum Authority. England

QCA. Northern Ireland

EVA. Danmarks Evalueringsinstitut

Skolverket Suedia